TUẦN 3 THÁNG 10
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 1
(Từ ngày 18/10/2010 đến 22/10/2010)
Thứ
Hoạt động
Thứ 2
18/10
Thứ 3
19/10
Thứ 4
20/10
Thứ 5
21/10
Thứ 6
22/10
Đón trẻ
- Trò chuyện với trẻ về tên, công việc của các cô, các bác, các chú trong trường.
- Chơi với đồ chơi các góc, đồ chơi lắp ghép, búp bê.
- Xem tranh ảnh về công việc của các cô, các bác, các chú trong trường.
- Chọn đồ chơi màu xanh.
Thể dục sáng
*Bài: Tay em.
- Động tác hô hấp:
- Động tác tay:
- Động tác lưng – bụng:
- Động tác chân:
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: công việc của các cô, các bác, các chú trong trường.
- Trò chơi: Nu na nu nống.
- Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời.
Hoạt động có chủ đích
*Vận động:
- Tay em.
- Ném vào đích.
- Nu na nu nống.
*Âm nhạc:
(T2)
- Hát: Nu na nu nống.
- VĐTN: Đi một hai.
*Thơ: (T1)
*NBTN:
- Cô cấp dưỡng, cô y tá.
- Công việc của cô cấp dưỡng, y tá.
*LQVH:
(T1)
Thỏ con không vâng lời.
*NBPB:
Chọn đồ dùng màu xanh.
*HĐVĐV:
Nặn:
Nặn đôi đũa.
Hoạt động góc
TCVĐ:
Nu na nu nống
Chơi các góc:
Học tập: Xem tranh chọn đồ chơi màu xanh.
Xếp hình: Xếp bộ bàn ghế.
Thao tác vai: Làm cô cấp dưỡng.
Nghệ thuật: Nặn đôi đũa.
Thiên nhiên: Chơi với nước.
* Chơi giải trí: Kéo cưa lừa xẻ
Hoạt động chiều
+Trò chơi:
Nu na nu nống.
+ Ôn: đọc thơ.
+Ôn NBTN:
+ Nghe cô đọc chuyện.
+ Sinh hoạt cuối tuần.
RÈN LUYỆN TRONG TUẦN
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC:
Yêu cầu: Gọi bạn bằng bạn.
Thực hiện:
- Cô dạy trẻ gọi bằng bạn.
- Giáo dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi.
- Lồng vào các hoạt động trong ngày để giáo dục trẻ.
GIÁO DỤC VỆ SINH:
Yêu cầu: Đi tiểu không nghịch bô.
Thực hiện:
Cô thường xuyên nhắc nhở trẻ.
Cô bao quát khi trẻ đi vệ sinh.
Cho trẻ xem tranh bé đi vệ sinh.
GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG:
Yêu cầu: trường lớp sạch sẽ, thoáng mát, tạo môi trường xanh trong và ngoài nhóm lớp, nhà vệ sinh sạch sẽ không có mùi hôi.
Thực hiện:
Cô thường xuyên vệ sinh trong và ngoài nhóm lớp.
Trồng cây xanh để tạo không khí trong lành.
Hướng dẫn cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi qui định.
Giáo dục trẻ không hái hoa, bứt lá cây xanh.
ĐÓN TRẺ
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Cháu biết chào cô trước khi đến lớp.
Biết cất đồ dùng đúng ơi qui định, tham gia vào các trò chơi cô tổ chức.
Giáo dục trẻ ngoan, không khóc nhè, biết giữ gìn đồ chơi.
II- CHUẨN BỊ:
Khối gỗ, búp bê và một số đồ chơi có màu sắc.
Đồ chơi lắp ghép.
III- CÁCH TIẾN HÀNH:
Thứ hai: Cho trẻ chơi với búp bê và các đồ chơi khác trong lớp.
Đây là gì?
Búp bê mặc áo màu gì?
Đây là búp bê trai hay búp bê gái?
Thứ ba: Trò chuyện với trẻ về tên gọi, công việc của các cô, các bác, các chú trong trường.
Cô cấp dưỡng đâu?
Công việc của cô là gì?
Ai là người mở cổng cho các con vào?
Chú bảo vệ tên gì?
Thứ tư: Cho trẻ chơi đồ chơi lắp ráp, xếp hình.
Đây là khối gỗ hình gì? Màu gì?
Con xếp cái gì?
Cái ghế để làm gì?
Thứ năm: cho trẻ chọn những đồ chơi có màu xanh.
Đây là cái gì?
Đồ chơi này màu gì?
Thứ sáu: Cho trẻ xem album, gọi tên hình ảnh trong tranh.
