UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
______________________
Số: 13/PGDĐT-TCCB
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
___________________________________________
Dầu Tiếng, ngày 29 tháng 9 năm 2011
V/v hướng dẫn công tác quy hoạch cán bộ giai đoạn 2015-2020
và những năm tiếp theo.
Kính gửi:
Các trường Mầm non, Tiểu học, THCS trong huyện.
Căn cứ vào công văn số 1489/SGDĐT-TCCB của Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương về việc hướng dẫn công tác quy hoạch cán bộ giai đoạn 2015-2020 và những năm tiếp theo,
Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện công tác quy hoạch cán bộ kế cận giai đoạn 2015-2020 và các năm tiếp theo trong ngành giáo dục và đào tạo như sau:
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích:
Chủ động xây dựng đội ngũ công chức, viên chức, tạo nguồn cán bộ quản lý ở các cấp có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất và năng lực tốt, đảm bảo được sự chuyển tiếp liên tục vững vàng giữa các thế hệ cán bộ, đáp ứng yêu cầu phát triển và tăng trưởng kinh tế, xã hội của tỉnh theo hướng công nghiệp hóa và hiện đại hóa. Phấn đấu trẻ hóa đội ngũ cán bộ quản lý, đảm bảo cơ cấu nữ và cơ cấu ba độ tuổi trong giai đoạn 2015-2020.
2. Yêu cầu:
- Trên cơ sở quán triệt sâu sắc Nghị quyết 42-NQ/TW, Chỉ thị số 10-CT/TU và Kết luận số 37-KL/TW ngày 2/2/2009 của Hội nghị lần thứ chín Ban chấp hành Trung ương khóa X về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chiến lược cán bộ từ nay đến năm 2020 tiến hành đồng bộ các biện pháp để xây dựng quy hoạch cán bộ sát thực tế, có tính khả thi, có hiệu quả thiết thực.
- Kết hợp xây dựng quy hoạch cán bộ lãnh đạo quản lý với quy hoạch cán bộ phụ trách chuyên môn, đảm bảo nguồn cán bộ để mỗi nhiệm kỳ cấp ủy, nhiệm kỳ cán bộ quản lý có thể bổ sung, đổi mới. Phấn đấu nâng tỷ lệ cán bộ nữ ít nhất từ 25% trở lên, cán bộ có trình độ chuyên môn nghiệp vụ bậc đại học 100% và sau đại học ít nhất 20%.
- Chú trọng cán bộ trẻ có triển vọng, trưởng thành trong hoạt động thực tiễn, được đào tạo chính quy, có năng lực, phẩm chất đạo đức và lịch sử chính trị gia đình tốt, cán bộ nữ. Tạo môi trường bình đẳng về điều kiện và cơ hội cho cán bộ phấn đấu rèn luyện trưởng thành.
- Gắn công tác quy hoạch với công tác đào tạo bồi dưỡng, đào tạo lại và công tác luân chuyển cán bộ trong ngành một cách đồng bộ.
- Công tác xây dựng quy hoạch phải đảm bảo đúng nguyên tắc, theo đúng quy trình, sát thực tiễn, lấy quy hoạch cấp ủy làm nội dung chủ yếu của quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý; quy hoạch cấp dưới là cơ sở của quy hoạch cấp trên.
- Cán bộ, công chức, viên chức phải đáp ứng cơ bản tiêu chuẩn chức danh theo quy định. Ngoài những tiêu chuẩn chung, cán bộ quy hoạch cho các chức danh lãnh đạo, quản lý phải đạt một số yêu cầu cụ thể sau đây:
+ Yêu cầu về trình độ:
* Chuyên môn: công chức, viên chức được đưa vào quy hoạch phải cân đối giữa bộ môn tự nhiên, môn xã hội; phải đảm bảo yêu cầu trình độ chuyên môn của cấp học theo điều lệ nhà trường; những trường hợp quy hoạch cho trường THCS phải có trình độ đại học; phải gắn trình độ chuyên môn, nghiệp vụ với vị trí công tác được quy hoạch.
* Trình độ chính trị: Tối thiểu phải đạt trình độ Trung cấp lý luận chính trị.
+ Yêu cầu về độ tuổi:
Quy hoạch bổ nhiệm lần đầu (tính đến thời điểm bổ nhiệm) phải còn thời gian công tác phải đủ tuổi để tham gia công tác 02 nhiệm kỳ, trường hợp đặc biệt cũng phải trọn một nhiệm kỳ.
Nếu qui hoạch bổ nhiệm lại phải đảm bảo thời gian công tác ít nhất 2/3 nhiệm kỳ, có đủ năng lực, phẩm chất, sức khỏe, được tín nhiệm và có nhu cầu tiếp tục công tác.
Định hướng cơ cấu độ tuổi: trong từng đơn vị số cán bộ quy hoạch phải có độ tuổi như sau: dưới 40 tuổi khoảng 30%, từ 40 đến 50 tuổi khoảng 50-60%, trên 50 tuổi khoảng từ 10-20%.
Mốc tính độ tuổi là 2015.
+ Yêu cầu tỷ lệ nữ: cán bộ quy hoạch trong từng đơn vị có ít nhất 25% nữ.
+ Yêu cầu về số lượng: Đối với chức danh lãnh
